你要問童年是什麼顏色?崇德小學(xué)子們會告訴你「赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫………」
是的，每逢周五，孩子們在社團(tuán)里度過的時(shí)光向大家展現(xiàn)了七彩童年應(yīng)有的模樣……
為推動「雙減」落地，實(shí)現(xiàn)教育「多贏」，安徽省蕪湖市北塘小學(xué)「以生為本」，秉承「豐富生活、展示個(gè)性、拓寬見識、開發(fā)潛能」的宗旨，開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動。目前，開設(shè)有繪本閱讀、兒童畫、國畫、手工、合唱、舞蹈、小樂器、奧爾夫音樂、種植、軟硬筆書法、趣味英語、LOGO語言等40多種社團(tuán)活動。
北塘小學(xué)擁有一支專業(yè)強(qiáng)、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍，校內(nèi)教師指導(dǎo)的社團(tuán)佔(zhàn)到了社團(tuán)總數(shù)的一半，孩子們的成長離不開社團(tuán)教師們的辛勤付出。社團(tuán)活動日漸蓬勃，社團(tuán)功能日漸彰顯，北塘小學(xué)課後服務(wù)社團(tuán)已經(jīng)成為了構(gòu)建校園文化的主力、解讀校園文化的嚮導(dǎo)。
一學(xué)期下來，精心策劃、科學(xué)統(tǒng)籌的社團(tuán)活動作為學(xué)?！傅诙n堂」重要載體，正發(fā)揮著重要作用，它不僅是校園裏一道亮麗的風(fēng)景線，更收穫了豐碩的成果。一起來欣賞孩子們在社團(tuán)中的表現(xiàn)吧！
課外閱讀類社團(tuán)
書籍是人類進(jìn)步的階梯， 是通向文明殿堂的橋樑。低年級的孩子通過閱讀繪本可以充分領(lǐng)略語言之美，豐富詞彙量和生活經(jīng)驗(yàn)。繪本閱讀社團(tuán)里，孩子們正跟著老師暢遊繪本的世界。
繪畫手工類社團(tuán)
兒童畫社團(tuán)、國畫社團(tuán)、七彩美繪社團(tuán)、巧手妙藝社團(tuán)、廣大手工社團(tuán)等美術(shù)類社團(tuán)里，孩子們用想像的畫筆盡情描繪著多彩的世界，社團(tuán)老師用自己的慧心巧手教孩子們製作各種手工作品。
看，孩子們學(xué)得多麼認(rèn)真投入，興致盎然地忘記了下課，一件件優(yōu)秀作品的「橫空出世」，讓孩子們獲得滿滿的成就感!
科學(xué)實(shí)踐類社團(tuán)
學(xué)校因地制宜，開闢了「崇德百草園」作為種植基地，將勞動教育的育人功能延伸到社團(tuán)活動中。孩子們在社團(tuán)老師的指導(dǎo)下收割青菜，種植白蘿蔔、小番茄、西藍(lán)花、豌豆等植物，一邊種植一邊觀察記錄。
孩子們在種植的過程中既增長了知識又鍛煉了勞動能力，感受了勞動的艱辛與快樂，收穫滿滿的自豪感！
音樂藝術(shù)類社團(tuán)
音樂藝術(shù)類社團(tuán)種類繁多，有合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、奧爾夫藝術(shù)社團(tuán)、小樂器社團(tuán)、天籟之音社團(tuán)、鼓號社團(tuán)等。孩子們在音樂藝術(shù)的薰陶下積極參與、樂享其中。音樂類社團(tuán)不僅豐富了孩子們的課餘生活，還培養(yǎng)了他們的音樂感知能力、欣賞能力和協(xié)調(diào)能力，也潛移默化地提升了學(xué)生的藝術(shù)氣質(zhì)，為形成健康向上的人格奠定良好的基礎(chǔ)。
書法藝術(shù)類社團(tuán)
書法藝術(shù)蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的精髓，承載著中國文化的審美意趣。寫好中國字，做好中國人是每一個(gè)孩子應(yīng)有的文化自信。軟筆書法和硬筆書法社團(tuán)的同學(xué)們用筆尖的一撇一捺書寫出中華漢字的獨(dú)特魅力。
書法作為一門藝術(shù)，雖不是一朝一夕就能練就，但孩子們通過輕重疾徐地書寫還是能體會到書法中的那份寧靜、那份從容，培養(yǎng)一種寵辱不驚的人生態(tài)度。
英語興趣類社團(tuán)
為創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)開發(fā)孩子的內(nèi)在語言潛能、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校開設(shè)了樂學(xué)英語、趣味英語兩大英語社團(tuán)。
情景化、遊戲化的活動發(fā)展了孩子的個(gè)性，使孩子體驗(yàn)英語帶來的快樂，不知不覺增加詞彙量的同時(shí)發(fā)展對英語學(xué)習(xí)的興趣。
思維開發(fā)類社團(tuán)
思維開發(fā)類社團(tuán)活動對學(xué)有餘力的學(xué)生進(jìn)一步拓展思路、開拓視野起著重要的作用。活動中能有效培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力，增強(qiáng)他們獨(dú)立思考和協(xié)同合作的精神。
為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提升學(xué)校育人能力和服務(wù)能力，北塘小學(xué)充分發(fā)揮主渠道作用，以學(xué)生為中心，為學(xué)生提供豐富多彩、可供選擇的特色社團(tuán)活動。社團(tuán)活動的開展如春風(fēng)化雨，潤物無聲，走進(jìn)學(xué)生生活，成為學(xué)生生活不可或缺的一部分。
讓學(xué)生開心、讓家長放心、讓社會安心，辦讓群眾滿意的教育，北塘小學(xué)社團(tuán)活動的蓬勃開展不僅促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、緩解家長焦慮情緒，更是充分彰顯了教育的溫度。
我們相信：「恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒」的社團(tuán)活動經(jīng)歷，會成為崇德學(xué)子人生中寶貴的精神財(cái)富和難忘的童年記憶！（吳軒）
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