港大李嘉誠醫(yī)學(xué)院今日（8日）表示，成功利用人工智能技術(shù)研發(fā)全港首個問診應(yīng)用程式，供醫(yī)科生培訓(xùn)用途。港大研發(fā)團隊參考真實病例，設(shè)計出不同性格與病歷的病人案例，結(jié)合生成式人工智能技術(shù)，研發(fā)出「AI虛擬病人」，供醫(yī)科生模擬診癥時與病人互動。今次嶄新教學(xué)模式成效在去年已在國際知名學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。
該問診應(yīng)用程式由港大李嘉誠醫(yī)學(xué)院醫(yī)生許長峯與港大計算機科學(xué)系博士阮子瀚攜手研發(fā)，團隊參考真實病例，設(shè)計出不同性格和病歷的病人案例，研發(fā)「人性化」的虛擬病人，供醫(yī)科生模擬診癥。即使是同一個病歷個案，「病人」的回應(yīng)也不同，如程式中有較年長的「病人」，回應(yīng)會較含糊，亦有很「暴躁」的病人，讓醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)對不同類型的病人。學(xué)生在整理病歷後，可與醫(yī)學(xué)院老師進行個案討論與分析。
許長峯表示，程式可讓病人了解更多不同罕見病例，如大腸發(fā)炎這類急性問題，病人需立即送往手術(shù)室，透過程式可讓醫(yī)學(xué)生感受及訓(xùn)練即時判斷能力。他指，未來冀透過程式訓(xùn)練醫(yī)學(xué)生向不幸患癌的病人宣布壞消息和協(xié)商。不過，他亦說程式是輔助用途，醫(yī)學(xué)生仍然需要用傳統(tǒng)臨床訓(xùn)練不同能力，如與病人面對面溝通時的所需要的共情力。
許長峯今年10月初與新加坡國立大學(xué)的外科專科醫(yī)生吳思寧合作，推全球首個跨地區(qū)虛擬臨床教學(xué)，相互設(shè)計不同的病例個案，供兩地醫(yī)學(xué)生通過程式問診、在線討論個案及分析病人的病理資料。許長峯表示未來將與英國愛丁堡大學(xué)合作。
頂圖：許長峯醫(yī)生（左）闡述「AI虛擬病人」問診應(yīng)用程式可以讓醫(yī)科學(xué)生在多樣化的虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)。
許長峯醫(yī)生（中）、阮子瀚博士（右二）與學(xué)生展示嶄新「AI虛擬病人」問診應(yīng)用程式，從此醫(yī)科訓(xùn)練可以打破時間及地域限制。
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