11月19日，為期兩天的聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席國際交流活動在深圳南山順利閉幕。閉幕式上，南山區(qū)向世界發(fā)出推進K12技術(shù)與工程教育的「南山倡議」。
南山區(qū)匯聚了騰訊、中興通訊、商湯科技等龍頭企業(yè)，優(yōu)必選、奧比中光等行業(yè)獨角獸企業(yè)，大象聲科、兔展智能等眾多新興企業(yè)，現(xiàn)正依托鵬城實驗室、西麗湖國際科教城、深圳高新區(qū)「三大國家級戰(zhàn)略科技平臺」，打造具有國際影響力的知識創(chuàng)造策源地、科技創(chuàng)新輻射地。南山區(qū)擁有超5000家國家高新技術(shù)企業(yè)、233家國家級專精特新「小巨人」企業(yè)、31個國家級製造業(yè)單項冠軍。當(dāng)前，南山區(qū)正在加快推進全域國際化建設(shè)，其中，推動國際人文交流和教科人才創(chuàng)新是重要內(nèi)容。
作為中國經(jīng)濟大區(qū)、科技強區(qū)及創(chuàng)新高地，南山區(qū)向世界發(fā)出倡議：共享科技創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)資源，藉助南山區(qū)的科技優(yōu)勢，構(gòu)建全球性的開放、共享的資源平臺，推動兒童青少年技術(shù)與工程教育的資源共享和經(jīng)驗互通；加強基礎(chǔ)教育國際交流，進一步加強高水平基礎(chǔ)教育對外開放和合作交流，推動建立兒童青少年技術(shù)與工程教育領(lǐng)域研究、教學(xué)、培訓(xùn)、交流和產(chǎn)教融合的綜合體系，為促進全球教育變革和落實教科文組織目標(biāo)提供支持；推動科技企業(yè)與學(xué)校合作，共同開展兒童青少年技術(shù)與工程教育，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識、工程觀念，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，從而為科技基礎(chǔ)能力建設(shè)提供良好支撐。
作為教育高地，南山區(qū)在落實立德樹人的同時，更關(guān)注學(xué)生的社會與情感教育，致力於培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新能力的未來公民。倡議提出，要關(guān)注技術(shù)倫理與可持續(xù)發(fā)展，在技術(shù)與工程教育中融入全球勝任力、技術(shù)倫理和可持續(xù)發(fā)展理念的培養(yǎng)，讓學(xué)生了解和尊重不同文化背景下的技術(shù)創(chuàng)新和實踐。倡議還指出，各國政府和國際組織應(yīng)加大對技術(shù)與工程教育的政策支持力度，加強國際交流和合作機制建設(shè)，共同推動全球技術(shù)與工程教育的普及和高質(zhì)量發(fā)展。
閉幕式上，南山區(qū)做出如下承諾：一是構(gòu)建全球K12階段技術(shù)與工程教育資源平臺，為世界各國師生搭建課程資源與教學(xué)活動交流平臺；二是建立K12階段技術(shù)與工程教育專項基金，鼓勵婦女和兒童積極投身於技術(shù)與工程領(lǐng)域的發(fā)展和學(xué)習(xí)；三是成立K12階段兒童青少年創(chuàng)新院，構(gòu)建幼小初高大貫通式拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系；四是開設(shè)K12階段「全球勝任力培養(yǎng)課程」，培養(yǎng)學(xué)生形成積極的可持續(xù)發(fā)展理念、技術(shù)價值觀、工程思維和社會責(zé)任感；五是開展國際合作交流，促進國內(nèi)外技術(shù)與工程教育領(lǐng)域的深度合作與廣泛交流。
本次國際交流活動由聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席和深圳市南山區(qū)人民政府共同主辦，深圳市南山區(qū)教育局承辦，南京師範(fàn)大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、蘇州大學(xué)新教育研究院共同協(xié)辦。在18日-19日的國際交流環(huán)節(jié)，來自中國、美國、加拿大、英國、文萊、柬埔寨、瑞典、尼日利亞等國的24位教育專家，聚焦數(shù)碼化時代中小學(xué)技術(shù)與工程教育的全球視野與多元路徑，分享了各自國家和地區(qū)的理論探索和實踐經(jīng)驗。（記者 王靜抒 通訊員 陳凱）
頂圖：聯(lián)合國教科文組織兒童青少年技術(shù)與工程教育教席國際交流活動閉幕
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