大學教育資助委員會（教資會）今日（7日）舉行2024年教資會傑出教學獎頒獎典禮，表揚教資會資助大學學者的優(yōu)秀教學表現(xiàn)和成就，以及他們在校園內(nèi)外展現(xiàn)的領導才幹和對提升教與學質素所作的學術貢獻。
教學獎遴選委員會經(jīng)過嚴謹?shù)腻噙x過程，從超過20組出色的提名中挑選出3組為得獎者：一般教學人員組別得獎者為李原曦博士（香港浸會大學（浸大）理學院計算機科學系講師）；新晉教學人員組別得獎者為秦萊茵（浸大創(chuàng)意藝術學院助理院長（教與學）及視覺藝術院助理教授）；以及協(xié)作團隊組別得獎者為「全能有情教育」團隊，由香港大學（港大）教育學院及教與學創(chuàng)新中心教授陳嘉玉教授領導，成員包括高永賢教授（嶺南大學服務研習處總監(jiān)）、陳銳斌教授（香港科技大學副學務長及工程教育創(chuàng)新中心副主任）、鄺福寧博士（浸大全人教育教與學中心總監(jiān)）和謝樹基教授（港大學生事務長）。
雷添良（右）頒發(fā)2024年教資會傑出教學獎（一般教學人員組別）予香港浸會大學的李原曦博士（左）。（政府新聞處）
教資會主席雷添良就各得獎、入圍決賽和獲提名的教學人員所取得的成就表示恭賀，並感謝各教資會資助大學對教資會傑出教學獎的支持。他說：「教學是歷久常新的使命，教資會亦不斷強調此乃香港高等教育界得以享譽全球的基石。教資會將繼續(xù)視教與學為優(yōu)先重點，並投放額外資源支持教學創(chuàng)新和卓越教學，致力將香港發(fā)展成為國際專上教育樞紐?！?/p>
雷添良（右）頒發(fā)2024年教資會傑出教學獎（新晉教學人員組別）予香港浸會大學的秦萊茵（左）。（政府新聞處）
教資會委員兼2024年教資會傑出教學獎遴選委員會主席蔡永忠說：「評審團對所有獲獎者在教學中展現(xiàn)的精闢見解和滿腔熱誠深感滿意。作為一位創(chuàng)新教育工作者，李原曦博士巧妙地將教育設計與尖端科技結合。秦萊茵讓學生具備應用於現(xiàn)實場景的設計技能，同時將他們與饒有意義的社區(qū)活動聯(lián)繫起來?！喝苡星榻逃粓F隊透過具影響力的跨院校方案和建立實踐社群，豐富了教育工作者的專業(yè)發(fā)展。 他們獲頒良好教學大使的殊榮，實至名歸?！?/p>
出席頒獎典禮的嘉賓包括教資會及轄下質素保證局委員、教資會資助大學的校董會主席和高級管理層，以及獲提名的教學人員。與會者亦讚揚在香港高等教育卓越教學聯(lián)盟（高卓聯(lián)）主席潘偉賢教授領導下，高卓聯(lián)過去6年所取得的驕人成就，並歡迎陳小華博士接任，領導這個致力於推廣教學獎影響力的跨院校組織。
頂圖：雷添良（右三）頒發(fā)2024年教資會傑出教學獎（協(xié)作團隊組別）予「全能有情教育」團隊。團隊由陳嘉玉教授（左三）領導，成員包括高永賢教授（右二）、陳銳斌教授（左二）、鄺福寧博士（右一）和謝樹基教授（左一）。（政府新聞處）
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