政府提出修訂《牙醫(yī)註冊(cè)條例》,包括為本地牙科畢業(yè)生引入一年實(shí)習(xí)期,讓他們獲得更多臨床和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)模式將參考衞生署現(xiàn)行為新入職牙科畢業(yè)生提供的培訓(xùn),最快明年實(shí)施。
政府新聞網(wǎng)向衞生署了解現(xiàn)有培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容,以及引入實(shí)習(xí)期的好處,並由新入職牙醫(yī)分享培訓(xùn)過(guò)程的得著。
本地牙醫(yī)學(xué)士課程為期六年,牙科學(xué)生畢業(yè)時(shí)已掌握豐富專業(yè)知識(shí),但臨床經(jīng)驗(yàn)尚未足夠。實(shí)際的工作環(huán)境,正是生力軍鍛煉手藝和專業(yè)態(tài)度的最佳場(chǎng)地,去年於香港大學(xué)畢業(yè)的牙科醫(yī)生廖祉穎,對(duì)此深有體會(huì)。
實(shí)踐所學(xué)
廖祉穎表示,入職後接受培訓(xùn),每日接觸的臨床個(gè)案種類較在學(xué)時(shí)廣泛。
廖祉穎入職衞生署約三個(gè)月,現(xiàn)於政府牙科診所服務(wù),在部門現(xiàn)行一年期培訓(xùn)下,會(huì)獲安排到不同崗位工作。她表示,在學(xué)時(shí)只接觸到經(jīng)篩選的教學(xué)病人,現(xiàn)時(shí)日常工作接觸的臨床個(gè)案種類更廣泛,甚至要處理急癥。
每日面對(duì)大量個(gè)案,讓她學(xué)會(huì)照顧不同病人的需要,當(dāng)中印象最深刻的,是說(shuō)服一名門牙崩裂的90歲老翁接受脫牙手術(shù),並製作臨時(shí)假牙。
「老伯起初不願(yuàn)意脫牙,擔(dān)心影響外觀,最後他對(duì)臨時(shí)假牙的效果非常滿意。作為牙醫(yī),能夠獲得病人信任,同意我的治療方案,令我有很大滿足感?!?/p>
同於去年畢業(yè)的牙科醫(yī)生孫建灝入職衞生署約半年,到過(guò)不同崗位服務(wù),包括政府牙科診所、公立醫(yī)院口腔頜面外科等。
突破限制
孫建灝指,沒(méi)有牙科椅輔助,在病房為臥床病人提供牙科服務(wù)時(shí)非常有挑戰(zhàn)性。
他形容在醫(yī)院病房工作非常有挑戰(zhàn)性,走出校園,同時(shí)也跳出牙科椅的局限。因?yàn)椴∪硕鄶?shù)需要臥床,甚至插喉,沒(méi)有牙科椅輔助,難以調(diào)節(jié)病人躺臥角度,為他們脫牙或縫合傷口時(shí),牙醫(yī)要自行調(diào)節(jié)身體角度,這情況與平日的訓(xùn)練截然不同。
牙醫(yī)業(yè)界近年不時(shí)反映,應(yīng)讓本地牙科畢業(yè)生在正式註冊(cè)前進(jìn)行實(shí)習(xí),確保他們能在不同狀況下作出適當(dāng)臨床判斷,有效應(yīng)付執(zhí)業(yè)牙醫(yī)的工作需要。
有見(jiàn)及此,政府提出修訂《牙醫(yī)註冊(cè)條例》,包括為本地牙科畢業(yè)生設(shè)一年實(shí)習(xí)期,最快適用於明年及以後畢業(yè)的本地牙科學(xué)生。
傳授經(jīng)驗(yàn)
實(shí)習(xí)模式參考衞生署現(xiàn)行培訓(xùn)計(jì)劃,牙科畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間,要輪流到衞生署或指定機(jī)構(gòu)不同範(fàn)疇的崗位工作,包括一般牙科服務(wù)、社區(qū)特殊牙科服務(wù)、學(xué)童牙科保健服務(wù),以及醫(yī)院牙科服務(wù),並獲資深牙醫(yī)指導(dǎo)和分享經(jīng)驗(yàn),達(dá)到培訓(xùn)和傳承效果。
劉家鈴認(rèn)為資深牙醫(yī)向新一代牙醫(yī)分享經(jīng)驗(yàn),可達(dá)傳承效果,有利行業(yè)發(fā)展。
衞生署高級(jí)牙科醫(yī)生劉家鈴也認(rèn)為,牙科畢業(yè)生具備專業(yè)知識(shí)和能力,但需要更多臨床經(jīng)驗(yàn)。透過(guò)到不同崗位工作,有助他們學(xué)會(huì)照顧不同階層和年齡的病人,對(duì)往後的職涯發(fā)展有積極作用。
她更表示︰「這些都有利香港牙科專業(yè)發(fā)展、保障專業(yè)水平和病人安全,也讓新一代牙醫(yī)了解市民對(duì)牙科服務(wù)的需求?!?/p>
行業(yè)革新
除為本地牙科畢業(yè)生設(shè)一年實(shí)習(xí)期,條例草案同時(shí)建議增設(shè)新途徑,容許合資格非本地培訓(xùn)牙醫(yī)來(lái)港執(zhí)業(yè)。另外,建議更新兩類牙科輔助人員的規(guī)管架構(gòu),設(shè)立法定註冊(cè)制度,將有關(guān)人員更名為牙科護(hù)理專業(yè)人員,並就他們的執(zhí)業(yè)範(fàn)圍作適度調(diào)整。
曹紹賢認(rèn)為通過(guò)一年實(shí)習(xí),可讓牙科畢業(yè)生熟習(xí)行業(yè)運(yùn)作模式,同時(shí)保障牙醫(yī)專業(yè)水平和病人安全。
衞生署首席牙科醫(yī)生曹紹賢指,條例草案配合政府推動(dòng)口腔健康和牙科護(hù)理政策,務(wù)求增加本港牙科護(hù)理人手,支援公營(yíng)機(jī)構(gòu)和資助機(jī)構(gòu)的牙科服務(wù)。