1月26日，泰安主城區(qū)小學英語教研共同體成立儀式舉行。來自山東省泰山中學中加班的4名外籍教師加入共同體，並與泰安主城區(qū)5所學校的30餘名小學英語骨幹教師進行了首場專題教學研討。
研討現(xiàn)場氣氛熱烈，中西方不同的教育理念和教學方法碰撞出別樣火花。中外教師圍繞「新課標下的小學英語單元整體教學設(shè)計」，聚焦小學英語五年級教材中「Country Life」這一單元，就單元整體教學設(shè)計的概念提取、任務設(shè)計、情境創(chuàng)設(shè)、資源統(tǒng)整等問題進行了深入研討，對構(gòu)建符合泰安教學實際的大單元教學範式達成了共識。
「我很喜歡泰安這座城市的歷史底蘊和教育文化氛圍，很高興加入這個教研共同體，我與中國同行們溝通得非常愉快，他們都充滿活力、富有創(chuàng)造力。在與他們的交流過程中，我也收穫了很多關(guān)於教學的新靈感和新啟發(fā)，了解到中國教育改革取得了巨大成就，非常了不起。」泰山中學中加班加方校長Katherine Maddela興奮地說，她十分期待新學期能參與到泰安市小學英語教師同上一堂課活動中，並相信這將會成為她在泰安工作期間一段美好難忘的經(jīng)歷。
「國外大單元教學研究起步較早，通過幾位外籍教師的分享，我進一步了解了大單元教學在國外的發(fā)展歷程、取得的理論成果和實踐經(jīng)驗。這讓我拓寬了思路，受益匪淺。我們會把這次研討學習的收穫運用到以後的教學工作中，進一步提升大單元教學實踐水平。」泰山區(qū)小學英語教研員仲琳表示。
據(jù)市教科院相關(guān)負責人介紹，中外教師聯(lián)合教研是我市英語學科教研工作的一次探索和創(chuàng)新實踐，不同國家教師教學智慧的交流與碰撞，為我市英語學科課程改革帶來了新理念和新思路，這將為我市教研工作注入新活力。期待更多的學校和老師加入共同體，凝聚發(fā)揮學科教師團隊力量，促進學校優(yōu)勢互補、資源共享、協(xié)作並進。
據(jù)悉，泰安主城區(qū)小學英語教研共同體由市教科院牽頭，泰安市實驗學校、泰山外國語學校、岱嶽區(qū)岳峰小學、岱嶽區(qū)臥虎山小學、泰安市實驗學校萬境水岸小學和泰山中學對外交流中心等6家單位聯(lián)合發(fā)起成立，旨在服務全市小學英語教育高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展，並通過外籍教師的加入開拓泰安小學師生的國際視野。（記者 侯寶之）
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