作者：香港教育工作者聯(lián)會(huì)理事 溫志倫
教育是國(guó)之大計(jì)，是人才培育的關(guān)鍵。從中共二十屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)於進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，提出要支持香港打造成國(guó)際高端人才聚集高地，到本月行政長(zhǎng)官公布2024年施政報(bào)告中，確定以建設(shè)國(guó)際教育樞紐為主要教育措施之一，都展示香港在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)扮演了重要角色。香港若要積極配合國(guó)家科教興國(guó)策略，應(yīng)推動(dòng)教育創(chuàng)新改革，將香港建設(shè)為人才聚集高地。要推廣「留學(xué)香港」品牌，香港要如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，又應(yīng)創(chuàng)造什麼條件吸引人才留港呢？
優(yōu)化機(jī)制 配合施政
建立完善及專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)是發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)的其中一項(xiàng)重點(diǎn)。當(dāng)教育變成產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，教育產(chǎn)業(yè)便需要多元化、多層次，才能使香港成為公認(rèn)的國(guó)際教育樞紐。在確保制度健全和穩(wěn)妥的前提下，專上教育的教學(xué)隊(duì)伍宜設(shè)立多方面的組織。例如，可簡(jiǎn)單分為3類組織，包括學(xué)生宿舍管理，課程與行政，教學(xué)研究及參與國(guó)際性論壇。此三項(xiàng)組織都需知人善任，有效地分配資源，令學(xué)生享受美好的校園生活及提升教學(xué)水平，達(dá)至政通人和、學(xué)生安樂(lè)的格局。另外，大學(xué)的研究水平應(yīng)進(jìn)一步提升，以鞏固自身的優(yōu)勢(shì)，支持多方面的發(fā)展。相信適當(dāng)?shù)牟馉濗牻?，才能更有效地發(fā)揮大專教師的職能，並且能夠進(jìn)一步配合施政報(bào)告的內(nèi)容。尤其是在舉辦國(guó)際教育會(huì)議及展覽方面，更需要加強(qiáng)互動(dòng)互通，以吸引更多學(xué)者來(lái)港進(jìn)行分享。
背靠祖國(guó) 面向國(guó)際
是次施政報(bào)告的其中一項(xiàng)亮點(diǎn)是主動(dòng)爭(zhēng)取舉辦國(guó)際教育交流會(huì)議，相信能有效提高學(xué)術(shù)水平和發(fā)表論文的水平，吸引境外學(xué)者來(lái)港分享，進(jìn)一步提高國(guó)際學(xué)術(shù)水平。同時(shí)，此舉也能為香港的學(xué)者及學(xué)生提供走出去、對(duì)外展示自己實(shí)力的好機(jī)會(huì)。必須讓來(lái)港分享的嘉賓，感受到香港是一個(gè)背靠祖國(guó)，聯(lián)通世界的國(guó)際教育研究平臺(tái)。展現(xiàn)香港的高學(xué)術(shù)水平，有利於加強(qiáng)國(guó)際交流合作，引入國(guó)內(nèi)外一流教育機(jī)構(gòu)和組織扎根香港，積極推動(dòng)「留學(xué)香港」品牌的宣傳和推廣工作，也為香港學(xué)生拓寬境外交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在良好的教育基建、優(yōu)秀的科研人才、雄厚的研究實(shí)力下，香港大專學(xué)界更應(yīng)以精益求精的態(tài)度，成為內(nèi)外廣泛認(rèn)知和認(rèn)同「留學(xué)香港」的優(yōu)秀教育品牌。
教育創(chuàng)新 使命在肩
建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，任重道遠(yuǎn)。目前世界急速發(fā)展，香港教育也會(huì)面臨許多轉(zhuǎn)變和挑戰(zhàn)，如何不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，努力適應(yīng)全球化和數(shù)字化帶來(lái)的衝擊，讓香港人才在國(guó)際舞臺(tái)上綻放光芒也是重要的課題。國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)突飛猛進(jìn)。施政報(bào)告中，展示出特區(qū)政府能夠有效善用香港的教育優(yōu)勢(shì)，在不同層面多管齊下，推動(dòng)科技教育、鼓勵(lì)年輕人按個(gè)人興趣和能力選擇升學(xué)之路，並且具前瞻性地發(fā)展「北都大學(xué)城」。相信在特區(qū)政府的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步深化教育改革，強(qiáng)化與內(nèi)地高等教育界和產(chǎn)業(yè)界的合作，能為學(xué)生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，提升香港教育的吸引力。期望香港在未來(lái)可實(shí)現(xiàn)卓越的教育目標(biāo)，為建成教育強(qiáng)國(guó)作出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能在國(guó)際教育舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。（中新社資料圖）
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